切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于核心素养的初中数学教学探析
基于核心素养的初中数学教学探析
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myskyhoney
【摘 要】
:
核心素养是学生在学校接受相应学段的教育过程中,逐步形成了自己终生发展的需要与适应社会不断发展需要的综合素养。核心素养的内涵包括一个人的知识、技能、态度、情感、价
【作 者】
:
俞成
【机 构】
:
安徽省宁国市汪溪初中
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
核心素养
初中数学教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养是学生在学校接受相应学段的教育过程中,逐步形成了自己终生发展的需要与适应社会不断发展需要的综合素养。核心素养的内涵包括一个人的知识、技能、态度、情感、价值观等。学生核心素养的综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
其他文献
浅析互联网时代微课在初中物理教学中的应用
摘 要:初中物理最突出的特点是抽象,知识概念性比较强,并且很多物理实验很难在课堂中进行,它不仅花费时间较长,而且具有一定的危险性。因此,很多教师会通过讲述的方法进行,而不是带领学生实际操作实验。这样做虽然可以节约课堂时间,但是会加大学生的理解难度。随着科学技术的不断发展,互联网在社会生活中被广泛应用,对教育领域也产生了重要的影响,帮助教师改善了教学手段及教学模式。教师使用互联网微课进行教学,充分地
期刊
初中物理
互联网
微课
从文化传承的角度谈高中历史教学中的家国情怀
历史教学是中国传统文化的重要传承途径,也是家国情怀思想的重要流传方式。近年来,随着我国的不断发展与进步,复兴中华伟大梦想的进程加快,全国人民都应怀揣建立强大、自主的
期刊
文化传承
高中历史
家国情怀
与本文相关的学术论文