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目的:了解当代大学生性观念的特点。方法:采用自编问卷,对886名在校大学生进行性观念的调查。结果:在对性的看法、做法,对婚前性行为的态度,对贞操的态度,对同性恋的看法,以及性观念的形成等方面存在显著的年级、性别、学科差异。结论:在校大学生的性观念既传统又开放,趋向多元化。
南京市某高校不同年级、性别大学生性观念的调查分析
【摘 要】
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目的:了解当代大学生性观念的特点。方法:采用自编问卷,对886名在校大学生进行性观念的调查。结果:在对性的看法、做法,对婚前性行为的态度,对贞操的态度,对同性恋的看法,以
【机 构】
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南京晓庄学院教师教育学院
【出 处】
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中国性科学
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190003)
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