【摘 要】
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在新课改背景下传统教学模式已经无法满足教学的需求,教师必须要对课堂教学内容进行进一步的创新,要能够认识到学生在课堂学习中的主体性地位。所以教师要打破传统课堂教学中
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在新课改背景下传统教学模式已经无法满足教学的需求,教师必须要对课堂教学内容进行进一步的创新,要能够认识到学生在课堂学习中的主体性地位。所以教师要打破传统课堂教学中一刀切这种教学模式,能够将学生进行分层,然后把不同层次的学生分为一个个合作小组,让学生在小组内实现互帮互助和自主探究,进一步提高学生学习的质量和效果。本文就合作学习构建小学英语分层教学的具体策略进行分析研究,希望能够对大家有所启示。
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