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幼儿园美术区域活动的本质是幼儿通过操作教师创设的美术材料获得知识经验,形成个性化发展.适宜的材料创设可以协助幼儿园教师巧妙地将活动目标和内容渗透其中,实现更为轻松和自由教学气氛,从而激发幼儿的自主探索意识,全面促进幼儿综合能力的发展.
幼儿园美术区域活动中关于材料创设的解读
【摘 要】
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幼儿园美术区域活动的本质是幼儿通过操作教师创设的美术材料获得知识经验,形成个性化发展.适宜的材料创设可以协助幼儿园教师巧妙地将活动目标和内容渗透其中,实现更为轻松
【机 构】
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石家庄幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年6期
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