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随着新课程改革的不断推进，信息技术在课堂教学中的作用越来越明显，也越来越受到重视。通过教学发现将信息技术与课堂进行整合，可以有效激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与程度，丰富课堂教学内容，并有效提升教学效率。在信息技术与课程整合的过程中，学生的创新思维与实践能力也得到了有效的提升。因此，对信息技术在高中课程整合中的有效性进行了探索。