台湾高等教育相关论文
一、台湾私立大学招生之现况rn台湾的高等教育学制系统十分复杂,从学校的名称来看则比较简单,包含了大学、学院及专科学校.这三大......
台湾立法机构2010年8月19日通过三部相关法律修正案,有限制地开放大陆学生赴台湾大专院校就读及正式承认大陆41所高校学历,即“陆生......
作者通过对台湾台北师范大学等6所大学的考察,介绍了台湾高校校园形态、理念形态、工具形态、人才形态及功能形态方面的特点,并指......
台湾高等教育经过近30年的超速发展和规模扩张,拥有160余所高校,每年可提供约30万招生名额。在"少子化"趋势下,生源紧缺,新生注册率......
台湾私立大学评鉴制度自实施以来,先后经历了三个阶段:初始期(1975年-1990年)开展学门评鉴,由台湾“教育部”直接负责规划与办理,对私立......
台湾自2017年起由大学自主决定是否开展和如何开展系所评鉴,台湾为期11年的历经两个周期的强制性系所评鉴画上了句号,也正式宣告台......
随着普及化时代的来临,高等教育品质已成为深化综合改革的重心问题。在高等教育普及化阶段,台湾大力实施高等教育品质提升计划,引......
文章以台湾地区的两所高水平大学为案例,分析了高校的学生评教改革如何通过制度设计与系统建构实践“以学生为中心”的理念。结合......
摘 要:文章回顾了我国台湾地区高等教育的发展历史,深入分析了台湾地区高等教育目前存在的三个重大问题——高等教育质量下降、普通......
【摘 要】高校办学的质量直接关系到学生的前途、高校的命运,甚至是国家和民族的未来,高等教育评鉴(估)是保证高等教育办学质量的一个......
台湾高等教育多年来坚持改革、推动教育普及,在落实办学自主权、探索去行政化、加强分类评鉴和提升管理绩效等方面取得长足进步。......
台湾与大陆同根同源,但台湾近代高等教育源于日本,经过几十年的发展,其发展路径和模式又转向欧美。而新中国成立后的大陆高等教育,......
台湾大学院校评鉴工作始于20世纪70年代初.当时,台湾经济和社会各项事业发展最为迅速,大学院校有101所,为了适应社会经济发展的需......
大学企业化发展已经成为台湾,甚至世界最重要的趋势,而台湾高等教育的企业化也已经存在。随着全球化的潮流,高等教育无论在国内或......
文章简要概述了新世纪台湾大学院校评鉴的缘起、目的、评鉴流程和评鉴内容项目等方面的大致情况, 阐述了台湾的大学院校评鉴新趋向......
2009年8月,来自海峡两岸一百多名高等院校的学者、专家聚首西安,围绕金融危机下的世界高等教育现状及未来发展前景,进行了广泛而深入......
追求卓越,提升品质,已成为台湾高等教育迫切的时代需求.本文介绍台湾高等教育几次主要的评鉴工作,阐述其特点、经验及启示.......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
“迈向顶尖大学计划”是台湾积极进行世界一流大学建设而采取的措施,是台湾为高等教育卓越发展实施的重要举措。文章主要采取文献研......
台湾地区高校的“学生评鉴教师教学”在长期的发展历程中呈现出了从教学满意度评价到教学效能评价、从绩效控制评价到专业发展评价......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 2003年5月29日,台湾"教育部长"黄荣村在"立法院"第五届教育与文化委员会上所作的《大专院校暨研究所进、退场机制专案报告》......
数十年的台湾经济发展,台湾高等教育功不可没。台湾教育政策不断适应当地经济社会发展要求,高校的扩张与放权、民办教育的发展、卓......
<正>作为同类文化的学术共同体,台湾学者和大陆学者关于台湾教育的研究,以及海峡两岸高等教育及其互动等主题的研究,对深化高等教......
<正>积极推动两岸高校相互招生,建立健全学生双向流动机制是促进两岸高等教育交流合作往纵深领域发展的关键点。2011年,大陆官方确......
大学教育教学质量保证的落实,首先是教育思想观念的形成,其次是教育法规、政策及制度的建设,再次是教育评鉴扎实践行与持之以恒。台湾......
随着台湾高等教育进入到"普及化"阶段,台湾高等教育出现了高校招生困难、高校经费严重短缺、学费高昂、教育质量下降和高失业率等......
20世纪50年代以来,多元化办学体制的实行,使台湾高等教育在恢复中发展,在发展中提高。同时,与经济发展互相配合,促进了台湾经济的......
<正> 近两年来,两岸关系明显朝向更加平稳和融洽的方向发展,两岸局势面临着难得的历史机遇。两岸高等教育互动也迈入新的发展阶段,......
1975年,台湾地区开始了对高等教育的评估工作,称为高等教育评鉴。此后,台湾地区教育部修订、公布了相关的法律法规,对高等教育评鉴......
随着我国高等教育规模的迅速扩张,我国高等教育迎来了巨大的挑战。如何打破高校之间的“院墙束缚”,建立教学资源中心,推动校际之......
台湾高等教育现状述评江涌由于政治、历史、地理、经济、文化等诸多因素的影响,台湾高等教育的发展与祖国大陆不尽相同。了解台湾高......
台湾高等教育的发展经历了清代的书院时期、日本占领期和二战后高等教育飞速发展期3个大的时代背景。不同时期台湾的高等教育有不......
2009年8月,来自海峡两岸一百多名高等院校的学者、专家聚首西安,围绕金融危机下的世界高等教育现状及未来发展前景,进行了广泛而深......
2009年8月,来自海峡两岸一百多名高等院校的学者、专家聚首西安,围绕金融危机下的世界高等教育现状及未来发展前景,进行了广泛而深......
2003年 7月 20日,台湾民间教育组织发表万言书,呼吁"终结教改乱象,追求优质教育",特别是对岛内高等教育的盲目发展等政策提出质疑,......