论文部分内容阅读
学期临近结束了，基于调查和了解学生课业负担及教师执行“五认真”、“五严”规定情况的需要，学校在三～五年级的21个班1041名学生中，随机抽取了每班一竖排共132名学生进行了一次问卷调查。为保证问卷的真实有效，参与问卷调查的学生均为临时通知，回答问卷时只写班级不写姓名。在问卷题型的选择上，我们没有采用以往常用的非是即非、非对即错的二元判断题，也没有采用人为设置答案的选择题，而是通过对一组问题的开放式回答来了解学生的真实想法。问卷内容如下：