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受传统观念、教育制度等的影响，初中地理教学的现状并不乐观。作为教学过程中的引导者，教师在教学时应该首先了解自己在此过程中的位置和作用，从而找到各种提高学生学习地理的兴趣的方法。
教师在提高学生地理学习兴趣中的作用
【摘 要】
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受传统观念、教育制度等的影响，初中地理教学的现状并不乐观。作为教学过程中的引导者，教师在教学时应该首先了解自己在此过程中的位置和作用，从而找到各种提高学生学习地理的兴
【机 构】
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天星镇第一中心学校
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2008年F06期
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