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促进高职教育质量提升的核心在于建立良好的教育质量评价体系.对高职教育质量评价体系的发展过程进行了梳理, 分析了目前我国高职教育质量评价体系缺乏高职特色、 学校自评羸弱、 政府评价趋于形式化、 第三方评价发展不足等问题, 并针对这些问题提出了相应对策, 从而为完善我国高职教育质量评价体系提供参考,以期更好地促进高职教育质量的提升.