我校临床医学专业七年制医学英语教学探索

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七年制高等医学教育是学、硕融合、整体素质优化的高层次医学教育。我校临床医学专业七年制2002年首次招生,对于每一位教育工作者而言,都是崭新的课题。医学英语教学也不例外。因此,我们更新思路,推进教改,就医学英语课程教学展开了积极的研究,并开展了有益的尝试。
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