论文部分内容阅读
只有全方位,多角度,多途径地对缺少心理健康教育的农村中小学生开展心理健康教育,才能有效地维护农村中小学学生的心理健康,使学生健康成长。
浅谈农村中小学学生心理健康教育
【摘 要】
：
只有全方位,多角度,多途径地对缺少心理健康教育的农村中小学生开展心理健康教育,才能有效地维护农村中小学学生的心理健康,使学生健康成长。
【机 构】
：
长道镇石崖小学,
【出 处】
：
资治文摘(管理版)
【发表日期】
：
2010年05期
其他文献
在基于微博社群的课程教学过程中,学习参与是学生主体性的重要体现,是有效教学和过程性评价的显著标志,它的引入和分析对于评价学生学业发展具有重要意义。文中以新浪"新媒体
新世纪以来,出现了大量反映底层人民生活的作品,但大多作品只是通过作家的想象来塑造底层人物形象,这种带有想象成分的底层人物塑造必然造成对底层的误解。毕飞宇的《推拿》
促进信息技术与数学学科的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生提供更优越的学习环境,将素质教育落实到实处,使学生成长为创新型的人才。结合多年教学实践经验,探究信息技术
<正>在教学改革的新时期,教育的目的已经不单单是传授科学知识,而是服务于人的全面发展.高中阶段是学生个性形成、思维发展的重要时期,如何在教育中体现学生的主体性,提升自
目的探讨原发性良性阵发性位置性眩晕(i-BPPV)的发病风险因素,并比较各因素的预测价值。方法收集2014年9月～2015年12月于我院神经内科就诊的i-BPPV患者68例作为病例组,选择同
本文分析了清华大学学习苏联教育经验的历史背景,回顾了清华大学学习苏联教育经验开展教学改革的历史过程,剖析了清华大学学习苏联教育经验的成绩与失误。
存在主义把人生存在的根源归结为人自身的内部动因 ,否定了西方古典哲学关于普遍的、抽象的人性观 ,有其进步的一面。但辨证唯物主义认为 ,人的社会实践性才是人的本质 ,应当
通过对小学英语学科教学特点的分析,提出交互式电子白板在小学英语教学中的优势,并详细阐述交互式电子白板在小学英语教学中的应用有效性。交互式电子白板独特的情境创设能力
<正> 多朗,是居住在新疆塔里木盆地个别地区维吾尔族人们的自称,又是人们对该地区的通称。多朗,是维吾尔语的音译,由于汉语读音之不同,而有多朗、多浪、刀朗、多兰、都兰、朵
<正>一、于灿上学了我女儿于灿上学一年多来,我未曾给过她特殊的教育,我让她站在了普通孩子的基础上接受同样的教育,她有时成绩好,有时成绩差了些,成绩忽高忽低。当然这不是