【摘 要】
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<正>语文课堂教学是学生获得语文信息,提高语文素养的主要渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。那什么样的课堂才叫有效呢?怎样使我们的课堂
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<正>语文课堂教学是学生获得语文信息,提高语文素养的主要渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。那什么样的课堂才叫有效呢?怎样使我们的课堂教学做到有效呢?在上《我为你骄傲》一课时,我进行了大胆的尝试,结合平时的理论学习,对有效的语文课堂教学有了更深刻的认识。一、什么事有效的课堂教学在上《我为你骄傲》一课时,我时时关注课堂,时时关注学生,没有让"花架子"成为我课堂的累赘。一堂课后,学生该写的会写了,该
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