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小学是学生学习生活的重要阶段,也是学生打好学习基础的关键时期.小学数学作为基础课程之一,对于培养学生逻辑思维能力和思维习惯有着重要的作用.利用生活情景开展小学数学教学的模式逐渐受到广大教育工作者的认可,这种教学模式能够直观地向学生展现数学和生活的联系,并将数学中的抽象化问题用生活化的语言表达出来,从而提高学生对数学的学习兴趣,提升小学数学教学的有效性.