[摘 要]:多媒体课件应用于课堂教学中,如果方法得当,能够激发学生的兴趣,培养学生的能力,提高课堂教学效果;反之,不但不能发挥其优势和作用,甚至可能会影响到实际教学效果。因此,研究多媒体课件的正确选择与合理使用,对教师上好多媒体教学课程有非常重要的实际意义。 [关键词]:多媒体课件 选择 使用 教学效果 随着计算机应用的普及和多媒体技术的快速发展,使用多媒体课件作为一种现代化的教学手段,以
从小到大，我每天都会经历很多事情，最让我害怕的事情就是吃肥肉、因为一想到肥肉，我就会想起第一次吃肥肉那惨不忍睹的场面小时候的一天晚上，妈妈端上来一盘红烧肉，金黄的样子让我
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本文介绍了德国西门子公司专为大专院校电力电子技术实验教学与生产的晶闸管多功能实验板的功能以实验教学中的应用，可供国内同行参考。
职业学校课程改革的推进,促使人们关注课程评价中的学生评价问题。从四个方面阐述学生评价对旅游英语教学的影响,即学生评价对教学、对教师、对学生以及师生关系的影响。
汉字输入法的教学辅导华侨大学汪跃，吴桂珍随着汉字计算机的普及应用，高校中对非计算机专业学生普遍开设《文字处理》课程。这是一门实践性很强的计算机应用基础课程，从ＤＯＳ命令、指
小学中年级要接触整篇文章的写作,很多学生写作的时候都是尽量的东拉西扯来凑足字数以求达到标准,作文缺少亮点。文章从精心渲染一下环境、细致描写一点人物、重笔叙述主要情
提高语文教学效率是个大题目，涉及面较广，语文教学的各项研究和改革都有利于提高教学效率。针对当前语文教学的实际情况，应当抓住其中具有全局性的并能带动整个语文教学的主要问
文言文教学是初中语文教学的重要组部分成之一。学生一旦对文言文产生了兴趣,就必然会主动积极地去获取知识,锻炼技能。那么,我们该怎样激发学生学习文言文的兴趣呢?(1)凸显
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