【摘 要】
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一些偏远落后地区的英语教学受客观条件制约,英语听力训练更是难上加难。2013年作者在班级中做了调查,发现全班66个学生中,只有13个学生家里有录音机,其中在家有听教材磁带的
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一些偏远落后地区的英语教学受客观条件制约,英语听力训练更是难上加难。2013年作者在班级中做了调查,发现全班66个学生中,只有13个学生家里有录音机,其中在家有听教材磁带的只有一个人,现状令人担忧。所以,教师一定要在学生现有条件下,重视在日常教学中加强听力训练。文章从四方面谈谈如何加强学生的英语听力训练:一是培养听力技能和策略;二是遵循四项基本原则;三是强记单词,巩固和扩大英语词汇;四是情感策略。
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