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教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布给中小学教师带来了严峻的挑战.本文从综合知识、教学方法、自我教育、培养学生兴趣、及科研能力五个方面论述中学物理新课程实施中教师的缺失,并在此基础上提出相应的对策.
浅谈中学物理新课程实施中教师的缺失及对策
【摘 要】
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教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布给中小学教师带来了严峻的挑战.本文从综合知识、教学方法、自我教育、培养学生兴趣、及科研能力五个方面论述中学物理新课程实施
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2005年12期
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