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本文讨论了基于解释的学习方法，分析了该方法的估优缺点，指出了今后表待进一步探究的问题。
浅论解释学习
【摘 要】
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本文讨论了基于解释的学习方法，分析了该方法的估优缺点，指出了今后表待进一步探究的问题。
【机 构】
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西北师范大学计算机科学系
【出 处】
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微电子学与计算机
【发表日期】
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1996年5期
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