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随着当前我国职业教育的快速发展，我国教育部门对于职业教育的重视度也在逐渐提升，这给予我们职业教育带来了新的发展机遇。纵观整个数控发展历程，未来数控专业教育仍会沿着重实践方向进行，以表现出学生理论与实践相结合的能力。本文结合自身工作，对于当前数控一体化教学过程中存在的问题，简要做下分析，并提出一些相关对策以供参考交流。