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通过对中国和美国两所具有代表性的图书情报学院(伊利诺伊大学图书情报学院和南京大学信息管理系)的图书情报专业研究生课程设置的比较,探求图书情报教育的趋势,指出我国图书情报教育的特点和不足,提出课程改革的建议。
中美图书情报学研究生专业课程比较研究
【摘 要】
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通过对中国和美国两所具有代表性的图书情报学院(伊利诺伊大学图书情报学院和南京大学信息管理系)的图书情报专业研究生课程设置的比较,探求图书情报教育的趋势,指出我国图书
【机 构】
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南京大学信息管理系,南京大学信息管理系 南京 210093,南京 210093
【出 处】
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图书情报工作
【发表日期】
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2000年05期
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