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在历史课堂教学中，要充分发挥学生的积极性、主动性、探索性，激发求知欲，充分培养学生的创新能力及崇高品质。变教师是主角为配角，变学生是观众为演员。新课改实施以来，笔者在教学中不断尝试了一些新的方法来突出学生的主体地位，本文以实例的形式加以概括。
历史课——让学生登上“历史”舞台
【摘 要】
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在历史课堂教学中，要充分发挥学生的积极性、主动性、探索性，激发求知欲，充分培养学生的创新能力及崇高品质。变教师是主角为配角，变学生是观众为演员。新课改实施以来，笔者在教学
【机 构】
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河北省藁城市贾市庄镇刘海庄中学
【出 处】
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新农民：上半月
【发表日期】
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2009年4期
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