理解孩子,突破自我

来源 :幼儿教育·教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lalalalalaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玩水,似乎是所有孩子都热衷的事.本期话题中,教师提供了一个真实、鲜活的案例,毫无保留地将孩子的喜好、自己的回应一一呈现,引发了我们的思考.从案例的描述来看,教师有“尊重儿童”的意识,也努力满足班里孩子的兴趣,却依然感到困惑,她不明白为什么她的努力最终没有换来孩子对她所创设的班级玩水区的“乐此不疲”.令教师纳闷的是,玩水区明明有那么多材料可以支持孩子开展各种不同的游戏和探究活动,并且自己在游戏组织上也表现出了足够的宽松和对孩子的理解,而玩水区却依然无法长久地吸引孩子.同时,教师也不明白,为什么有了沙水区的游戏,孩子对于玩水的渴望仍不能得到满足.事实上,教师内心深处还有一种源于“职业本能”的担忧,担忧孩子在盥洗室玩水可能引发的健康问题、安全问题、班级常规管理问题、环保理念培养问题等.现实生活中,类似的纠结还有很多很多.
其他文献
  发展社区卫生服务符合国际医疗发展的客观趋势,是适应我国居民医疗服务需求的关键手段。但由于我国社区医疗卫生事业起步较晚,在认识方面、政策方面以及机构管理和设置上还
会议
幼儿的深度学习是一种基于问题解决的学习,主要指在理解学习的基础上,联系新旧知识经验进行整合建构,并在新情境中通过互动进行知识迁移、解决问题的一种学习.我园尝试开展“
期刊
孩子为什么不喜欢在教师设计的玩水区里玩水,我认为可能有如下原因.rn第一,活动受到限制.由于活动室内玩水区场地、空间、设备的限制,孩子觉得玩起来束手束脚,不能尽兴.而盥
期刊
  Object To analyze the clinical characterization of Danon disease caused by the mutation of lysosome-associated membrane protein-2 (LAMP-2) gene.Methods The
会议
“民生在勤,勤则不匮.”热爱劳动是中华民族的优秀传统,也是一个人独立生存、学习创造的基础与前提.随着年龄的增长和自理能力的提升,刚入幼儿园中班的孩子开始期待更具有挑
期刊
  如何在北京更好发展全科医学以解决群众-看病难"是大家关注的热点。本文提出基于三甲医院在医疗、教学上的优势,应学习其他地方省市的先进经验,在三甲医院设置和发展全科医
喜欢玩水是孩子的天性,教师费尽心思创设的玩水区却抵不过盥洗室一个普普通通的水龙头,究其原因,我认为是孩子心中的游戏和教师所理解的游戏存在偏差.rn孩子心中的游戏是自由
期刊
  发展社区医疗是我国医疗体制改革的重中之重。然而,在当前的情况下,我国社区卫生服务还存在如相关制度缺失、设施不完善、人才流失严重等问题。本文在总结北京大屯社区卫生
会议
一、拥护毛主席,爱护自己祖国。拥护人民领袖毛主席,拥护中国共产党,拥护中央人民致府,拥护人民解放军,贯澈共同纲领,执行人民政府一切政策法令,团结全体人民,提高爱祖国、
前不久,江苏泰兴市育红幼儿园以微信推送的一则课程纪实——“自来水是怎么流到我家的”(以下简称“城市供水探究”)引发了人们较多的关注.不少教师、专家和幼教管理者赞赏该
期刊