【摘 要】
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对幼儿而言,自主性是其发展的根本属性。《中国学生发展核心要素》中明确指出了自主性的重要地位。基于此,本文通过调查共情陪伴相关概念,研究共情陪伴对促进幼儿自主性发展的重要性,着重分析在共情陪伴视域下促进幼儿自主性发展的有效途径,以期促进幼儿健康发展。
【机 构】
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江苏省苏州市木渎实验小学附属幼儿园
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对幼儿而言,自主性是其发展的根本属性。《中国学生发展核心要素》中明确指出了自主性的重要地位。基于此,本文通过调查共情陪伴相关概念,研究共情陪伴对促进幼儿自主性发展的重要性,着重分析在共情陪伴视域下促进幼儿自主性发展的有效途径,以期促进幼儿健康发展。
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