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多元智能理论认为各种智能相互独立,相互联系,研究性学习突出学生的主体地位,用多元智能理论分析学习中涉及的智能,有效的有针对性的组织教学,提高效率.本文通过介绍多元理论和分析地理学科的特殊性,寻找适合的教学方法
多元智能理论的学科应用
【摘 要】
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多元智能理论认为各种智能相互独立,相互联系,研究性学习突出学生的主体地位,用多元智能理论分析学习中涉及的智能,有效的有针对性的组织教学,提高效率.本文通过介绍多元理论
【机 构】
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312300浙江上虞东关中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2012年5期
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学位
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