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科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。它的实质和核心是以人为本。牢固树立和落实科学发展观，进一步调整、丰富学校体育课程内容，尊重学生的“主体”地位，注重发展性评价，加强高校体育教学改革，对于培养全面发展的高素质人才，具有重大而深远的意叉。
“以人为本”的发展观对高校体育教学改革的启示
【摘 要】
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科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。它的实质和核心是以人为本。牢固树立和落实科学发展观，进一步调整、丰富学校体育课程内容，尊重学生的“主体”地位，注重发展性评
【机 构】
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扬州职业大学体育系
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2009年3期
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