【摘 要】
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十堰市郧阳区委发出“学习廖俊波精神、争做‘四个郧阳’建设先锋”号召，全区931个党支部、2.5万名党员以各种形式开展向廖俊波同志学习活动，在服务群众、服务发展中比学赶超，争做“合格党员”。各级党组织开展“支部主題党日”、集中学习、一线学习等各种学习活动3867场，座谈交流235场，党员干部撰写心得体会8791篇。（姚书林 吴波）
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十堰市郧阳区委发出“学习廖俊波精神、争做‘四个郧阳’建设先锋”号召，全区931个党支部、2.5万名党员以各种形式开展向廖俊波同志学习活动，在服务群众、服务发展中比学赶超，争做“合格党员”。各级党组织开展“支部主題党日”、集中学习、一线学习等各种学习活动3867场，座谈交流235场，党员干部撰写心得体会8791篇。（姚书林 吴波）
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（续上期） 第五部分 自测题 自测题一 一、积累与运用（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，□□□□。（柳宗元《小石潭记》）（1分） （2）李白《行路难》中正面写出行路之难，借冰雪象征人生道路上的艰难险阻的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。□□□□□□□，□□□□□□□。（
枝与根风吹响树枝响声连绵成片树枝在吞咽漂浮在空气里的秘密每一根裸出地表的根脉都是大地不安的血管短暂的呼吸之后又返回地层深处把秘密攥紧 树一棵树站立 一棵树倒伏就像有的人活着 有的人死去倒伏的树 身下铺满苔藓凹凸怪异 仿佛奶汁溢出了打翻的奶罐它收留的萤火虫每一只都来自从前的梦境在湿漉漉的空气里闪烁着悲哀的过去站立者 仿佛一只被遗忘的邮筒古怪而尴尬地守着缺损的天空叶片在风中簌簌而响回忆喋喋不休但它
朱八来到了耕香村建了耕香院朱八是严肃的，又是荒诞的他喜欢一个人对着空气指指点点村民張三说这孙子看起来是疯了李四附和，看起来是疯了朱八只是微微一笑他也不能告诉他们这孙子，是王孙他摇摇晃晃地在村里走动看到鸟的时候试着想飞看到蚁群大战他咿呀呀呐喊看到花，他也不赞美耕香院太寂寥了朱八想了想把乌鸦画成了喜鹊喜鹊扑棱棱的，发出一声乌鸦的嘶喊飞走了朱八觉得满足大明消失的某年他模糊了自己的面目走到奉新耕香村的苦楝
【摘要】对山东省济宁市六个县(市、区)200多名农村幼儿园教师进行工作压力方面的调查发现，农村幼儿园教师的工作压力因幼儿园的性质、教师的婚姻状况，教师的年龄、教龄，教师受教育水平以及所教年级的不同而不同。公立幼儿园教师的压力明显大于私立的儿园教师：未婚教师的压力大于已婚教师的压力；中班教师的压力大于大班教师和小班教师的压力。 【关键词】农村幼儿园教师；工作压力；影响因素 【中图分类号】G615
在枝江经济开发区姚家港化工园，有一个退休党员叫周德智，今年62岁。2015年，他退休后依然在园区服务，大家都亲切地叫他“园区总管”。 一天，姚家港现代物流园正在建设中，附近的农户突然闯进了红色警戒线，阻挠机器正常施工。其实，建设中的场地早已按要求征迁完毕，但附近的居民担心施工会破坏地下管网，导致雨污淤积，才出现了纠纷。 这天是星期六，周德智依然在园区里巡视，接到通知后他第一时间赶到了现场，与园
广丰与福建、浙江毗邻。站在铜钹山的白化岩那儿，一眼望三省。我也曾在浙江江山和龙泉，瞟见了江西广丰的山和云。 广丰人的集体性格，颇似浙江人，可能跟田少人多的生存环境有关。我在距离该县不远的铁路边长大，从小一眼能认出广丰人。很容易辨识，戴着高高尖尖斗笠的便是，他们把箬叶塑造成山峰，然后扣在头上。男子汉顶天立地的样子。那种另类斗笠似为广丰所独有，挡雨遮阳的功能未必强于普通斗笠，人说其好处是凉快。我反而
三十来年前，高中学制两年。我的高中两年，求学于金堂中学。作为全校唯一的文科生，在孤军奋战一年后，数学的积贫积弱让我在高考中名落孙山。在1980年下学期，带着伤感和疲惫，我来到千祥中学的文科高复班回炉一年。现在想来，这一年回炉很是值得，一是有一种孤鸟投林的归宿感，找到了一群志同道合的文科同学；二是有缘结识了几位良师益友。其中语文教师陈洪祥先生就是风骨独具的一位。 当我忝列陈洪祥先生门墙时，先生已是
在这个党支部，18名党员，平均年龄74岁，党龄最长的73年。其中，5位正厅级，3位副厅级。 他们离岗不离党，始终保持党性的纯洁和坚定。他们满满正能量、殷殷为民情，像一团火焰，熊熊燃烧；像一面旗帜，高高飘扬。 这是孝感市委办公室老干部党支部中的一群党员。他们年事已高，却把党的事业与个人生命融为一体；他们德高望重，是慈祥亲和的老人。他们的身份，是堂堂正正共产党员。 “两学一做”学习教育开展以来，
刘友开：江苏省小学语文特级教师、中学高级教师，润州区语文名师工作室主持人、导师，镇江市作家协会作家、诗人。曾创小学语文“三三制”教学法、小学思想品德“五环式” 教学法，多个课题研究成果获全国、省、市一等奖，代表性学术著作主要有《我的教育诗》《小学语文有效教学基本模式》《刘友开：语文教学新探索》。 草根刘友开 1956年，刘友开出生在苏北腹地——淮安市涟水县东北角处——废黄河西侧的一个小村庄上。