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教师开展小学英语自然拼读教学，能够让学生学会正确发音，并培养学生的英语语音意识，为日后的英语学习奠定良好的基n础。在小学英语自然拼读教学中建立有效的教学评价能够提高学生的英语学习能力，对于教学目标的实现意义重大。本文从小学英语自然拼n读教学的评价主体、评价内容两方面对如何构建有效的教学评价体系进行探讨，以期提高教学效率，促进学生综合发展。