【摘 要】
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近年来,中国影视产业的发展用“井喷式”形容毫不过分,许多业内人士已然感到,资金已经不再是制约中国影视发展的主要因素。日益成熟的产业链条,大量影视作品的创作、宣发等都需要不同类型的人才。人才现已成为影响电影行业发展的核心因素之一。 近日,首汇焦点(北京)科技有限公司(SOOVII)在中国海洋大学、中国石油大学、中国地质大学、北京交通大学、北京化工大学、河北工业大学、北京电影学院现代媒体创意学院等2
其他文献
【摘 要】本文就我院市场开发与营销专业在进行“1.5 0.5 0.5 0.5”即“2 1”教学模式中要求的“工学结合,顶岗实习”做了切实可行的探讨。文章主要在前期工作、中期工作、运行机制、具体成效等几个方面介绍了与蓝海集团合作的具体作法,以供市场营销专业及相关专业参考。 【关键词】工学结合 顶岗实习 培训 礼仪 成效 山东交通职业学院学校在长期的办学过程中逐步形成了立足交通、依托行业、名师
清明,我再次与父母一同踏上了归乡祭扫的路。 “清明时节雨纷纷”——南方多雨,清明前后更小雨不断。这次清明返乡,雨声一直未停,像一首低沉的来自天国的哀乐,奏响独属于清明的忧伤。绵延的雨像薄薄一层白纱,笼罩在山头,更笼罩在人们的心头,拂也拂不去。 “憔悴坟头土,见之如亲人”——上坟,已成清明的惯例。从不同地方赶来的人们三三两两地聚在自家的坟头,为先人烧几张黄纸,点几根香烛,寄托哀思。站在先祖的坟前
摘 要:未来学家丹尼尔·平克提出的适应未来社会的人的必备技能中,讲故事的能力就是其中一个重要方面。讲故事被强调为一个非常重要的在未来社会生存的能力。湖南省长沙县盼盼第二小学创建了培养学生讲故事能力的特色教育,以故事育人心,让小小故事散发大教育的智慧光芒。文章探讨了培养学生讲故事能力的意义,围绕本校的成功经验分享了学生讲故事能力的具体培养策略。 关键词:讲故事;语言表达能力;阅读习惯;主题活动
[剧本推介] 《边境杀机》 编剧:宋晓冰 荒野边境,暗藏杀机。毒枭蛇头,一善尚存。 剧信息 编剧:宋晓冰 类型:警匪 犯罪 剧情 集数:30集 题材:缉毒、偷渡 时代:当代 版权:归北京文锦艺术创作有限公司所有 载体:各大卫视、地面频道、网络 剧数据 剧本版权参考售价:待价藏珠 明星指数:男女一线主构,适合捧新人 思想内涵 本剧讲述了以马跃、程嘉仪为代表人物的边防警
对于三轮车驾驶者来说,陷入交通拥挤可以成为过去的事情了,美国发明家拉里·尼尔最新设计的空中飞行三轮车,能够从陆地起飞,飞越长达数千米的交通堵塞路段。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:面对席卷全球的人口老龄化浪潮的到来,老年人体育的发展已成为全社会关心的一件大事,并一直被学术界所重视。本课题采用问卷调查、专家访谈、逻辑分析等方法对齐齐哈尔市社区老年人开展健身活动的态度进行了分析研究。 关键词:城市社区 健身活动 调查研究 一、前言 面对席卷全球的人口老龄化浪潮的到来,老年人体育的发展已成为全社会关心的一件大事,并一直被学术界所重视。本课题通过走访调查齐齐哈尔市老
【摘要】 和平与发展是当前社会的两大主题,《道德与法治》课程应社会发展适时进入初中课堂。道德与法治是对人行为两种截然不同的约束力,是塑造正确思想、培养对社会有用之才的重要保证。引导学生向正确的方向发展,必须要引导学生正确地认识世界,道德与法治是对人的行为在内心和外在约束下不断地前进与修正,对促进学生认识世界并树立正确的世界观起到重要的作用。基于此观点,本文在道德与法治教学中,探究如何促进学生树立正
摘要:三年级是小学生从学习写话到学习习作的过渡时期,很多老师对习作起步教学都很头疼,不知道应该从何下手。之所以会出现这种局面,主要是因为传统的教学方法束缚了孩子的思维,没有给他们一对想象的翅膀,让他们开拓思维,自由驰骋。心理学研究表明,儿童主要是借助于想象和幻想来理解他们生活的世界。他们的世界是一个童话王国,是一个充满童真童趣的故事世界。他们每一个人都是讲故事的高手,而这种讲好故事的能力也是儿童最
【摘要】 在新课程目标的改革下,合作学习是有效提高学习效率的学习方法之一。高中化学是高中学习的主要科目之一,为了有效地提高高中化学成绩,提高学生对化学的兴趣,高中教师在化学讲解时应该应用合作教学。合作学习能够整理提高学生的化学成绩,更好地提高学习效率。 【关键词】 合作学习 高中化学 教学应用 在高中化学教学阶段,合作学习是新课标提倡的重要学习方法,在高中教学中得到广泛应用。作为实践性较强的
摘 要:英语教学的生命主要在课堂,在课堂上巧用新颖、有趣、实效的教学手段去开展各种有趣的教学活动,为学生创设真实的语境、情境,让学生在语境、情境中学习、理解并运用,从而真正提高英语教学实效。让课堂成为孩子学习的乐园, 让学生在轻松、和谐的氛围中培养学习英语的兴趣和建立学习英语的自信心。 关键词:快乐学习;有效发展;课堂 多年的教学经验告诉我,要想让课堂成为孩子快乐学习、有效发展的主阵地,那么必