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物流管理专业的高职毕业生在职业发展过程中普遍会在毕业后四年出现一个瓶颈期。这个瓶颈产生原因很多,经调研其中的一个重要原因是高职毕业生在通识素养上的欠缺。文中站在岗位需求和职业发展的角度,分析高职物流专业人才培养中关于通识教育与专业教育改革的路径。
高职物流专业人才通识素养与教育现状分析
【摘 要】
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物流管理专业的高职毕业生在职业发展过程中普遍会在毕业后四年出现一个瓶颈期。这个瓶颈产生原因很多,经调研其中的一个重要原因是高职毕业生在通识素养上的欠缺。文中站在
【机 构】
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武汉软件工程职业学院连锁经营管理研究所
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2015年8期
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