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构建新型教学模式对高职院校声乐课教学改革有重要意义。通过对高职音乐教育专业声乐课课堂教学的探索，构建了新型的声乐课教学模式，即根据高职教育的培养目标，采取集体课、小组课和一对一的个别课相结合的教学模式，以有效地培养适应基础音乐教学、歌唱教学和学校课外活动的音乐师资。
高职院校音乐教育专业声乐课教学模式改革初探
【摘 要】
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构建新型教学模式对高职院校声乐课教学改革有重要意义。通过对高职音乐教育专业声乐课课堂教学的探索，构建了新型的声乐课教学模式，即根据高职教育的培养目标，采取集体课、小组
【机 构】
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漳州城市职业学院教师教育系
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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