切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
舞动的线性艺术--草书浅论
舞动的线性艺术--草书浅论
来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snsjgl
【摘 要】
:
书法利用单一的线条和最简单的黑白对比来表达这中国哲学思想,并以此为基础,将对艺术的创作,利用线的变化展现出来。围绕这一思想,利用笔的提、按、顿、挫;搅转启合,将单一的线条,创
【作 者】
:
吴慧玲
【机 构】
:
河北大学研究生学院
【出 处】
:
北方文学(下旬刊)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
书法
线条
韵律
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
书法利用单一的线条和最简单的黑白对比来表达这中国哲学思想,并以此为基础,将对艺术的创作,利用线的变化展现出来。围绕这一思想,利用笔的提、按、顿、挫;搅转启合,将单一的线条,创造出丰富的变化,使书写出的汉字产生出有韵律的舞动之美。
其他文献
浅析英语教学中学生的主体作用
一、学生主体作用的涵义rn发挥学生的主体作用依赖于对主体性的科学认识和判断.主体性是主体在主客体关系中所表现出来的本质属性,马克思说:“主体性是人的最本质属性”.教育
期刊
英语教学
主体性发展
人的能动性
独立自主性
本质属性
学生的主体作用
学生主体作用
主体活动
创造性
主客体关系
自觉选择
主体意识
主体权利
主体能力
主动
初中英语任务型教学的实践与反思
在大力提倡任务型教学的大环境下,笔者认为任务型教学不能只注重形式,应让它真正成为教师教学和学生学习的纽带.教师在布置任务时应充分考虑到各方面的情况.本文认为在课堂教
期刊
初中
英语任务型教学
教师教学
注重形式
学生学习
小组活动
现实生活
课堂教学
教学任务
教材
多媒体
大环境
优势
入口
纽带
浅析平面广告创意表现的视觉语言要素
平面广告属于视觉传达类广告,它的创意表现主要是运用图形、色彩、文字三种视觉语言要素,着手于具体的创意,于生动、完整之广告中现准确主题。
期刊
平面广告
视觉
图形
色彩
文字
启程、启蒙、回归--原型批评视角下的“阿尔戈英雄”历险神话
希腊神话“阿尔戈英雄”是闻名世界的英雄历险神话,其中心英雄伊阿宋盗取金羊皮,与美狄亚出逃的故事更是家喻户晓。约瑟夫?坎贝尔的著作《千面英雄》设定了英雄历险的标准路径,
期刊
原型批评
《千面英雄》
阿尔戈英雄
历险神话
自我
浅谈农村初中英语教学中两极分化的成因及改进措施
学生英语成绩两极分化现象在许多学校都存在,农村初中尤为突出.这里,我想从学生的主观方面和客观方面分析两极分化的形成原因,并对英语教学提出几点改进措施.
期刊
农村
初中英语
两极分化
成因
措施
高校英语专业二外日语教学中的英日对比教学
日本和中国是一衣带水的邻邦,两国在文字以及文化方面有诸多相似之处,而且两国自古以来文化交流十分频繁.因此在高校,选择日语为第二外语的学生不断增多,日语成为高校中第二
期刊
高校英语专业
二外日语教学
引导学生
学习
第二外语
语言
异同分析
文化交流
日语语法
中国
意识
相似
文字
日本
教师
感觉
分频
《一点慈悲》的空间叙事
本文以爱德华?索雅提出的空间叙事理论为依据,从真实的物质空间、想象的精神空间和去往真实和想象的空间旅程三方面阐述《一点慈悲》中的空间叙事魅力,进而揭示托妮?莫里森对前
期刊
托妮?莫里森
《一点慈悲》
第一空间
第二空间
第三空间
微探《管子》礼学思想及其现代启示
“礼”最本质的作用是维护社会上下等级秩序,是统治阶级的统治工具.然赋予“礼”权威性与道德性,认为礼的根本来源在于“道”,可以体现出道的德性,培育人的道德品质;提出“唯
期刊
《管子》
礼
道
德
启示
新课改下高中英语的乐化教学
随着基础教育课程改革的不断深入,2010年,新课改即将在重庆全面铺开,对整个重庆市高中英语教学来说,教师必须转变教育角色,调整教学策略,具备课程开发能力和整合能力,培养学
期刊
新课改
高中英语教学
英语应用能力
基础教育课程改革
学生探究学习
课程开发能力
重庆市
质量
整合能力
学习培训
紧迫任务
教育水平
教育角色
教学策略
发达
中学生英语听力的培养
听力在语言学当中有其非凡的作用.听,是语言的基础;听力,是语言学习的前提.所以,英语听力对学习英语至关重要.rn那么,怎样培养学生听力呢?rn培养听力,主要是突破听力障碍,掌
期刊
中学生
英语听力
语音障碍
英语学习者
听力障碍
语言学习
学习英语
学生听力
心理障碍
听力训练
培养
基本技能
语义
文化
基础
层次
其他学术论文