【摘 要】
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在当前严峻的就业形势下,“大众创业、万众创新”是新时代青年实现自身价值最广阔的途径,也是高职院校培养专业人才的航向标。立体裁剪是高职院校服装课程重要的环节,既是服
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在当前严峻的就业形势下,“大众创业、万众创新”是新时代青年实现自身价值最广阔的途径,也是高职院校培养专业人才的航向标。立体裁剪是高职院校服装课程重要的环节,既是服装专业制作服装样板的技术过程,也是应用美学观点进行服装构思的过程。高职服装专业以往的立体裁剪教学始终固守着传统的模式,严重制约了该行业的发展,实施教学模式的改革势在必行。改革的重点体现在教学过程的安排和教学环节的设置。
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