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文章从高速更新教学内容、改进教学方法和手段、引入EDA教学三个方面阐述了在《电子线路》齐全程教学实路和改革中的体会与认识.
《电子线路》课程教学改革的实践与认识
【摘 要】
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文章从高速更新教学内容、改进教学方法和手段、引入EDA教学三个方面阐述了在《电子线路》齐全程教学实路和改革中的体会与认识.
【机 构】
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中国计量学报信息工程分院
【出 处】
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中国计量学院学报
【发表日期】
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2001年z1期
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