【摘 要】
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课堂合唱教学是音乐教育教学中的重要组成部分,是面向全体学生的音乐实践活动,在培养学生的音乐表现力、审美力和团结协作能力等方面起着非常重要的作用。《义务教育音乐课程标准》提出要更加重视并着力加强合唱教学,尽早积累与他人合作演唱的经验。那么如何在农村小学低年级有效开展课堂合唱教学呢?文章以湘艺版二年级下册《王老先生》一课为例,从激趣导入、巧练合唱技能、乐器及科尔文手势的辅助运用、提升学生对多声部的审美
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课堂合唱教学是音乐教育教学中的重要组成部分,是面向全体学生的音乐实践活动,在培养学生的音乐表现力、审美力和团结协作能力等方面起着非常重要的作用。《义务教育音乐课程标准》提出要更加重视并着力加强合唱教学,尽早积累与他人合作演唱的经验。那么如何在农村小学低年级有效开展课堂合唱教学呢?文章以湘艺版二年级下册《王老先生》一课为例,从激趣导入、巧练合唱技能、乐器及科尔文手势的辅助运用、提升学生对多声部的审美感知等方面展开论述,探讨教学策略与方法。
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目的：探讨牙科显微镜在住院医师规范化培训口腔内科专业中的应用效果。方法：选择2019年在解放军总医院口腔科轮转的住院医师76人，平均分为两组，实验组38人采用传统教学法和牙科显微镜课程教学，对照组38人采用传统教学法。学习结束后比较两组学生理论成绩和实践成绩，并通过问卷调查评估实验组学生对牙科显微镜课程教学的认可度和满意度。结果：实验组成绩均高于对照组，两组之间差异有统计学意义（P＜0.05）。问
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新型研发机构作为现代化科研组织，能有效推动产学研合作，整合各方资源开展源头性技术创新。对新型研发机构分类管理的相关理论进行概述，从功能角度将广东省新型研发机构分为源头创新型、成果转化型、创业孵化型、技术服务型、科教并重型五类，并提出分类管理对策建议。研究结论对推进广东省新型研发机构分类管理具有重要理论和实践价值。
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