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随着时代的进步，教学工作不能仅仅局限在单纯的知识教学上。于是教育机构需要对教学模式做出改革，对班主任的思想品德教育提出更高的要求，以提高学生的思想品德，促进综合素质的发展。本文以初中班主任的德育工作为对象，对其如如何提升德育教学的能力提出了一些见解，以促进班主任和学生的共同进步。
班主任德育工作能力提升路径
【摘 要】
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随着时代的进步，教学工作不能仅仅局限在单纯的知识教学上。于是教育机构需要对教学模式做出改革，对班主任的思想品德教育提出更高的要求，以提高学生的思想品德，促进综合素质的发
【机 构】
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黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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