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随着预科教育的大力发展,预科生源情况日趋复杂,针对预科语文教学中存在的问题,因材施教,分层教学,充分发挥学生学习的主体作用,让不同层次的学生都能得到最大程度的发展,全面提高学生素质.
论分层教学法在民族预科语文教学中的应用
【摘 要】
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随着预科教育的大力发展,预科生源情况日趋复杂,针对预科语文教学中存在的问题,因材施教,分层教学,充分发挥学生学习的主体作用,让不同层次的学生都能得到最大程度的发展,全
【机 构】
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宁夏大学民族预科教育学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年12期
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