【摘 要】
：
阎连科带着对"写作"这一艺术行为与自身"小说家角色"存在意义的质疑与反思,创作了《速求共眠--我与生活的一段非虚构》,在虚构与非虚构之间演绎经济话语时代作家与文本的生成
论文部分内容阅读
阎连科带着对"写作"这一艺术行为与自身"小说家角色"存在意义的质疑与反思,创作了《速求共眠--我与生活的一段非虚构》,在虚构与非虚构之间演绎经济话语时代作家与文本的生成过程。叙述者的叠合模糊了虚构与非虚构边界,文类跨界指涉多重主题,文本抵牾呈现真实与虚构的对峙,最终共同构建了一个"含混艺术场",表现出作家创作的主体性理想和生活本相之间的紧张与焦虑,传达出作者含混的文化态度。以新叙事模式处理面临的新现实问题,是阎连科写作换气的一次尝试,是谢幕,也是
其他文献
研究背景恶性肿瘤是当今对人类健康威胁最大的疾病。根据世界卫生组织2017年公布的数据表明,全球每年有880万人死于恶性肿瘤,占全球每年死亡总人数的1/6。传统的治疗手段如化
物理新课程强调科学探究,通过探究,了解科学研究方法,增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情,为形成科学世界观和科学价值观打下基础.其实在生活中就有
信托由来已久,20世纪70年代被引入环境保护领域。我国直到2001年才出台了《中华人民共和国信托法》,其中简单提到了环境公共信托。相比英美等国,我国的信托发展从制度到实践
美国大学校园警察制度经历了雏形期——守夜人时期；初步成型期——准警察时期；基本定型期——现代大学校园警察；继往开来期——后9·11时期的大学校园警察。后9·11时代
从培养目标定位、课堂教学以及课程考核三个环节来分析广西高校ACCA成建制班双语教学中存在的问题，并提出四个方面的对策。
聚合犯是指在刑法分则中,预定多数行为主体,朝向共同目标方向,经由共同协力之作用而侵害法益的犯罪构成要件。聚合犯与共同正犯这两个概念都强调多数行为人共同协力完成犯罪,
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”班干部是班主任的得力助手，他们具备良好的思想素质和工作能力是建立良好班风和学风的
新商科是在新文科引领下的新商科,是在科技革命、商业业态新发展的大背景下的新思维模式和学科转型升级。为实施好新商科引领下的商科专业教育,既要守正,又要创新。实施新商
当前注册会计师行业内有一种观点认为，在增资审验中注册会计师仅对新增注册资本实收情况承担验资法律责任．不需要对被审验单位增资后累计注册资本实收情况承担法律责任。其理由
教育强则国强。新时代高等教育守初心,担使命,立德树人是根本。"课程思政"是高等教育本质回归的必然选择,是立德树人教育的本真价值,是学生本位教学的本真价值,是教书育人教