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歌谣导入,激发兴趣。
牛津阅读树第三阶段Poor Old Rabbit教学设计
【摘 要】
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歌谣导入,激发兴趣。
【机 构】
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武汉大学第一附属小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年20期
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