在素质教育深入实施的今天,我们不但要注重孩子智力的教育,更要注重孩子综合素养的培养。美术在小学语文中的应用,有着极其深刻的意义,美术是一门艺术,将艺术教育和语文教学深度融合,可使学生对抽象的语文知识能够很好地理解。将美术融入语文的学习中,无疑是一个新的学习模式,它可以使语文学习更加趣味化,让学生在美术中去了解语文的内容,在语文中体会美术的真谛,可以充分集中学生的学习注意力。
股权激励在我国起步较晚,股权分置改革之前,一些企业参照国外经验尝试实施股权激励,但收效甚微。随着2005年股权分置改革的全面推进,以及为了引导企业股权激励顺利实施,达到真正的激励效果,国家陆续出台一系列相关政策加以规范。在股权激励制度日益完善的前提下,我国企业实施股权激励的数量逐年猛增,已经成为吸引和留住高端优秀人才的一种方式。医药制造业作为高新技术产业,专业化程度较高,但由于具有周期长、高投入、
生物学学科育人要基于生物学本身的特质和认知方式，以科学与人文教育融合为实践向度。本文提出了从基础到目标，确立生物学学科育人的整体路径；从课内到课外，重构科学与人文融合的生物学课程资源；从关联到融合，挖掘生命科学史，优化与创新实验，开展项目式学习，形成生物学学科核心素养培育的系列教学模式与策略；从进阶到多维，优化生物学课堂教学与学科核心素养的评价方式。
＜正＞东方甄选农产品双语知识直播带货模式是在原有电商直播商业模式上的升级，是尚不完善的微型商业模式创新，未来需要尽快补足短板，完善商业模式创新的全流程。东方甄选从2021年12月28日正式发布至今，抖音号粉丝量已突破2500万，农产品的双语知识直播带货模式成为各界广泛关注的热点话题。这种商业模式并未突破原有的电商直播商业模式，有其特色和创新之处。但当前对其高定价、产品质量的质疑声音很多，其盈利模式
后疫情时代，针对未来公共健康改善和应急要求预判，以及此影响下人们对城市景观功能的需求变化，通过对多学科、多角度、多数据、多情景等多维模式研究体系的探讨，构建“以人为主体”的参与式疗愈景观研究框架，分析其疗愈景观要素及作用机制。在疗愈景观要素健康效益的实验基础上，提出“以人为主体”的疗愈景观研究思路与方法。
实习教学对大学生的就业地域选择存在重要影响。该研究基于金华当地7所高校的问卷调查数据，使用托达罗人口流动模型，实证分析了外地在校大学生本地实习教学对高校当地就业意愿的影响。实证结果表明，本地实习教学对学生在高校当地就业意愿具有促进作用。大学生本地实习教学经历对高校当地就业意愿的影响具有异质性。相较于男性，参与本地实习对女性大学生在高校当地就业意愿影响更为显著；相较于非独生子女，参与本地实习对独生子