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随着校企合作的不断深入,高等院校纷纷建立以就业为导向的工学结合人才培养模式,这种新型的协同模式给高校学生教育管理工作带来了挑战,根据各种挑战的现象,分析其产生的成因,进而提出改进管理模式的设想。
工学结合新常态下学生教育管理模式的探究——以协同创新为视角
【摘 要】
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随着校企合作的不断深入,高等院校纷纷建立以就业为导向的工学结合人才培养模式,这种新型的协同模式给高校学生教育管理工作带来了挑战,根据各种挑战的现象,分析其产生的成因
【机 构】
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韶关学院英东食品科学与工程学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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广东省2014年度省级大学生创新创业训练计划项目“协同创新视角下产业园区内的学生教育与管理”（201410576049）
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