浅谈以人为本的中学教学管理

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyikuaile1112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中教学管理中,管理人员面对的管理对象是教师和学生,而教师是学校教学工作的引导者,学生是学校教育工作的受教育者,在对教师和学生进行管理的过程中,应该本着以人为本的观念进行管理,才能够充分调动教师与学生的积极性,对教学管理工作进行有效的配合,促进学校的发展。<br>  所谓以人为本主要是指在实际教学管理中,一切的管理措施都需要从教师和学生的角度出发,进行综合性全方面的考虑,有助于提高教学管理的效果,促进教学管理工作的顺利开展。下面针对以人为本的中学教学管理进行具体的分析。
其他文献
<正>"教学无法,贵在得法",在小学音乐欣赏教学中提升学生审美能力可以从多个方面入手,灵活采取教学方法,方能见到明显成效。一、引导学生体验音乐之美在音乐欣赏教学中,教师
<正>保护幼儿安全,锻炼幼儿肌体,发展基本动作使幼儿身心愉快地健康成长,为更好地接受全面发展教育打下良好的物质基础,这是摆在我们全体幼教工作者面前的一个光荣而艰巨的任
该文讲述了可变因素对D-76的实际影响,提出了改进措施,推荐使用D-76冲谈1:1的显影方法,并提出显影时间-反差-温度图表,供摄影工作参考。
【正】新课改把"语文综合性学习"作为语文学习的重要内容和方式提出,是语文课改的重大突破。具有深远的历史意义。语文综合性学习的提出,无疑是寻找新语文学习与教学的一种新
本文通过分析多功能可修复的复杂装备的使用特点,对传统的可靠性评估法进行研探,提出加权参数法对该类产品进行可靠性评估的新方法。希望能通过讨论完善这类产品可靠性评估理论
教育是国家大计,教育的质量关键取决于教师的素质。合理的工资待遇能够提高高校教师的工作积极性。实施教师绩效工资,能合理保障教师收入,提高教师的工资水平,吸引大量的优秀人才
如何正确处理公平与效率的关系问题,是一个既具有重大理论意义又具有重大实践意义的研究课题。在构建社会主义和谐社会的过程中,这个问题尤其重要。需要重新审视“效率优先,兼顾
【正】参加教学工作20多年,一直工作在教学第一线,与学生结下深厚情感的同时,也积累了经验和体会愿与大家分享。作为一名优秀教师,应从以下几个方面努力塑造自己的高尚人格。
古时语是古俗语中的一个组成部分。时语是历史上民众对当时的时政、事件、人物发表见解、进行褒贬而创作的一种俗语,与表达哲理、传授知识为主要内容的谚语有明显区别。时语的
本文着重介绍由于计算机技术飞跃发展,产生了条形码技术,并介绍条形码的基本概念、特点和原理,以及条形码技术的应用和发展进行简述。