【摘 要】
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时装表演是服装艺术的具体表现手段之一。它能让欣赏者更有效地,更直观领会服装设计的意图,感受服装艺术的美。成功的时装表演,通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为
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时装表演是服装艺术的具体表现手段之一。它能让欣赏者更有效地,更直观领会服装设计的意图,感受服装艺术的美。成功的时装表演,通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为有生命的艺术作品;通过人体的姿态,动作、神韵不断赋予服装的色彩、线条、造型以内在生命、服装设计的精髓只有在与人体的结合才能充分显示出来。那么,时装表演就是人与服装最美的结合。要使这种结合天衣无缝就必须对时装表演进行精密的组织与编导。时装表演的组织与编导是艺术地传达设计者的设计意图突出效果的必须阶段。
Fashion show is one of the concrete means of clothing art. It allows appreciators to more effectively and intuitively understand the intent of fashion design, feel the beauty of clothing art. Successful fashion show, through the charm of the body language into a static costume instantly into a life of works of art; Through the body’s gestures, movements, constantly giving the charm of clothing colors, lines, shapes the inner life, the essence of fashion design only The combination with the human body can be fully demonstrated. So, fashion shows is the most beautiful combination of people and clothing. To make this perfect combination of fashion shows must be accurately organized and directed. The organization and compilation of fashion shows is an essential stage in art to convey the designer’s design intent to highlight the effect.
其他文献
摘 要：班主任工作会诊制是一种推动教育工作向专业性技术操作层面转型的尝试，更是一种凭借教育的技术策略提高班主任工作针对性和实效性的实践。国内教育改革不断深化，传统的教育理念受到冲击，教学方法和模式得到全面创新，但是学生德育工作中仍然存在着欠缺和不足之处，针对会诊式初中班主任德育工作进行探索和研究意义重大。教育会诊制是关于问题学生教育的一套规则和行为准则，它对个人力量不能转化或反复性出现问题的学生，
近年来，各地学校执行减负令，提早放学。那么问题来了：孩子三点半就放学了，双职工的家长却要六七点钟才能下班，这段时间谁来照看孩子？学校能采取哪些措施来保障学生安全？ 减负后遇新问题 早在2009年，《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》要求：要严格控制学生在校学习时间，不得占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间（含早读），小学不超过6小时，初中不超过7小
农村撤点并校后，资源集中到了中心校区，更多学生前往县城或者大城市。由于交通不便、生活不便等原因，该政策已于2012年被叫停，但在一些地方，撤点并校还在继续。撤点并校的后遗症，已成为城乡学校的新问题。一方面，农村学校招生不足;一方面，城镇中心校班级过大，交通不便，住宿管理困难。对于一些中小学生来说，教学质量提高了，却出现了新的“读书难”。最大的问题是，前些年要集中优势教育资源，所以要撤点并校;现在提
摘 要：高中历史教学内容相对复杂，需要学生进行反复记忆理解，而为了使教学有效性得到提升，历史教师就必须致力于学生历史兴趣的培养。鉴于此，本文结合高中历史教学现状，从各个角度对如何培养学生历史兴趣，提高教学有效性的方法进行探讨与研究，希望能够为高中历史教学的发展提供一点理论支持。 关键词：高中历史；学生；兴趣；有效性 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（20
相关数据显示，中国青少年体质连续25年下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。现在，学校里近视眼、肥胖的孩子还在往上涨。中国学生在肺活量、胸围、身高等方面已经被日韩学生甩在了后面。庆幸的是，体育成绩已经纳入升学体系，作为主流运动的足球已经走进校园。然而，学生体育运动还是受到了时间和空间上的制约。 生均活动面积不足 北京城区多数学校的运动场地面积受限，体育器材实际拥有数量不能满足体育课
2014年5月，河南省登封市第一高级中学老师在升旗仪式上，当着3000名师生的面销毁了21部手机。学校表示将禁止学生使用手机，一经查处，责令学生本人当众销毁或学校没收后集中销毁。此举引发了社会热议。 众说纷坛，莫衷一是 有关媒体通过网络对1549人进行的一项调查显示，46.7%的受访者支持中小学禁止学生用智能手机，27.2%受访者不支持，26.1%的受访者表示不好说。对于学校手机管理方法，受访
如今中小学生心理承压能力较差已成普遍现象，有的男生甚至一挨老师批评就会脸红，再加上家长望子成龙心切与学校应试教育的要求，使得他们极易产生逆反心理。如果惩戒不当，甚至会出现自杀等偏激行为。因此，如何把握惩戒教育的尺度，成为教育新课题。 惩戒遇到难题 2014年9月4日，世界卫生组织发布的首份预防自杀报告称，自杀是15岁至29岁年龄段的青少年死亡主要原因之一，“预防自杀已刻不容缓”。在我国，中小学
摘 要：正如梁启超先生所言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。可以说国人的道德素养关乎国家的兴衰。 关键词：历史教学；素养培养 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（2017）14-0110-01 虽然我们省从2007年起就实行了新课程改革
目的对200例儿童白癜风患者临床资料进行整理分析,得出儿童白癜风患者的临床特点,探讨儿童白癜风安全有效的治疗手段。方法收集2010年至2015年宁夏医科大学总医院皮肤科门诊确诊的儿童白癜风(14岁及其以下)患者相关资料200例,对年龄、性别、家族史、发病季节、治疗效果等进行分析,得出儿童白癜风患者临床特点。针对其中60例局限性儿童白癜风患者随机分为2组,第一组NB-UVB联合卤米松软膏,第二组NB