【摘 要】
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当代大学生学习英语过程中存在种种问题,最为突出的一点就是学生们词汇量的摄入,记背单词成为“老大难”的问题。相对于传统固定思维模式的背词典方式,本文提出采用从语境语
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当代大学生学习英语过程中存在种种问题,最为突出的一点就是学生们词汇量的摄入,记背单词成为“老大难”的问题。相对于传统固定思维模式的背词典方式,本文提出采用从语境语篇着手大量分题材总结记忆以及联想对比的多种有效单词记忆方式对学习英文会有所启示。
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