不忘初心跟党走牢记使命育新人甘肃永登启动“抓党建育新人”系列活动

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
11月3日,由永登县委组织部牵头组织,以“不忘初心跟党走、牢记使命育新人”为主题的2018年永登县“抓党建育新人”系列活动正式启动。聆听革命先烈英雄事迹、朗读感人至深的红色经典书籍、书写一句句奋发图强的铮铮誓言……怀着激动而又期待的心情,3日上午9时,永登县第七中学的师生们就从永登县城出发,前往此次启动活动的现场:全国第二批爱国主义教育示范基地、第二批全国重点烈士纪念建筑物保护单位——兰州战役纪念馆。
其他文献
教学案即导学方案,它是教师结合教学内容和学生的学习特点,编写出一个较高水平的导学方案,供学生在课下预习、课上使用和课后复习巩固。此举减轻了学生的课业负担,使他们有更多的时间投入课堂思考问题、讨论问题及记忆知识要点上,从而提高了学习效率。  一、基本环节  1. 三维目标  根据新课程标准,结合学生的认知水平,确定本节课教师和学生共同的目标,知识目标、能力目标、情感目标,使教师与学生在教学与学习过程
【关键词】 数学教学;创新;依据;策略  【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)04—0086—01  新课标提出,小学时期的数学教学工作并不只是注重知识的传递,还需要培养学生的创新观念、自主学习能力以及实践应用能力。这就需要小学数学教师要转变教学观念,实施开放式的课堂教学,同时教师还需要重视学生的主体地位,努力发挥自己的主导作用,创造性地
<正>一、高中信息技术教学中存在的问题1.信息技术课在普通高中教学中的地位不高在时代的潮流下,全国大多数地区都开展了信息技术课。不要说中央与地方如何,光是教育部门的领
毕业季,当大多部分学生忙着离校时,一些毕业生却因为无法按时拿到毕业证而犯愁。高校扣押毕业生毕业证的原因有很多种,但总结起来基本上都属于不合理的,实质上凸显的是高校任性和
北京大学校长周其风:大学生怎样才能打好根基,真正成为“新时代的主人”?
在人的认识领域,一种思想意识不去占领,另一种思想意识就会占领。面临社会主义现代化建设转型时期,各种矛盾突起,各种思想意识并存,要实现构建社会主义和谐社会的伟大目标,必须加强对青少年正确世界观、人生观、价值观的教育,培养他们的社会主义道德品质。完成这项任务,应充分发挥政治教师在德育教育中的主导作用。    一、在德育教育中,坚持灌输原则    唯物辩证法告诉我们,外因在事物发展中起着非常重要的作用。
课堂是教师教学的主阵地,课堂教学效率的高低直接决定着教师教学效果的好坏。优化课堂教学是提高课堂教学效率的关键。那么,如何利用初中化学的特点,在现有教育环境下提高课堂教育效率呢?本人就多年的教学经验来谈一谈提高初中化学课堂教学效率的几点看法。  一、激发学习兴趣  教师在教学过程中应因势利导,引导学生扫除学习中的障碍,唤起他们对学习的兴趣,使他们能积极主动自觉地学习。而学生刚接触化学时会对化学颇有兴
【关键词】 体育教学;核心素养;自主学习;合作学习;学习  形式;评价  【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A  【文章编号】 004—0463(2017)09—0075—01  核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。基于学科核心素养的教学为我们真正走向以学生为中心的教
【关键词】 新课改;音乐课堂;教学设计;  共鸣;认知  【中图分类号】 G632.0  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)  10—0069—01  新课标对课堂教学有明确要求,教师要将课堂学习主动权交给学生。高中音乐课堂教学有自身特点,教师要对教学实际进行深入探究,掌握教情和学情,这样才能制定切实可行的教学设计。首先要注意优化课堂教学情境创设,调动学生学习积极性
党的十八届四中全会通过的《全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)有许多亮点,而将法治意识的培养和教育摆在突出重要的位置可以说是最大的亮点之一。