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长期以来，英语写作一直是学生英语学习的一个薄弱环节，最根本的原因是学生认为写作比较枯燥乏味，对写作无法提起兴趣，学习的效果自然很差。于是，我在低年级英语写作课中尝试了情境教学，激发学生写作兴趣，具体步骤如下。
创设情境激发学生英语写作兴趣
【摘 要】
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长期以来，英语写作一直是学生英语学习的一个薄弱环节，最根本的原因是学生认为写作比较枯燥乏味，对写作无法提起兴趣，学习的效果自然很差。于是，我在低年级英语写作课中尝试了情境
【机 构】
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上海市青浦区珠溪中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年12期
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