【摘 要】
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发展素质教育已经成为教育改革的主旋律,实施核心素养就是发展素质教育的重要举措,语文高考必须围绕这些要求展开。强化自主学习、强化社会参与、强化文化基础是提升语文核心
【机 构】
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江苏师范大学教师教育学院,全国语文教育学专业委员会
【基金项目】
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2019年全国哲学社会科学规划项目“三代语文名师‘行动学习模型’差异化研究”(BHA190160)阶段性成果
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发展素质教育已经成为教育改革的主旋律,实施核心素养就是发展素质教育的重要举措,语文高考必须围绕这些要求展开。强化自主学习、强化社会参与、强化文化基础是提升语文核心素养的关键;强化PISA阅读素养是提升学生阅读能力的有效途径。而自主阅读、参与社会活动、浸润“三种文化”,就是语文高考改革的实践逻辑。
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