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用最简的方式理念指导小学体育教学,让体育课堂回到最简的自然状态。对教学的内容、过程、目标、方法、评价、语言以及器材进行精简,让小学体育课堂在简约的状态下达到最佳的教学效果,让少年儿童的身体健康和心理健康在体育活动中得到和谐发展,进而呈现出丰富的教学内涵。
返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态
【摘 要】
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用最简的方式理念指导小学体育教学,让体育课堂回到最简的自然状态。对教学的内容、过程、目标、方法、评价、语言以及器材进行精简,让小学体育课堂在简约的状态下达到最佳的
【机 构】
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昆山经济技术开发区世茂小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2019年5期
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