“聚焦阅读,走近儿童让阅读更有色”——浅谈大班幼儿阅读活动的开展及指导策略

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新的教育理念认为,3-6岁是培养阅读兴趣和学习习惯的关键时期,对孩子潜力的开发有着不可估量的作用。良好的阅读习惯,不仅能提高幼儿的认知能力、丰富幼儿的语言表达能力还能促进幼儿的观察力、想象力的发展,更重要的是能培养幼儿良好的学习品质。因此培养阅读的兴趣,让幼儿养成良好的阅读习惯是幼儿园教育不可忽视的一个重要内容。
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