论文部分内容阅读
目的 探讨使用糖尿病知识小讲堂方式对糖尿病患者进行健康教育方法与应用效果.方法 在2018年7月-2018年11月收治的患者中随机抽取20例出院患者病历及满意度记录,回顾分析对其在执行常规健康教育的基础上增加糖尿病知识小讲堂教育效果.结果 糖尿病知识小讲堂的增加提高了患者对糖尿病知识掌握广度、深度和疗效.结论 采用糖尿病知识小讲堂教育方法提高病人对糖尿病相关知识的掌握,使病人能够积极配合治疗,改善治疗效果,提高病人生活质量.