【摘 要】
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[目的/意义]传统的关键词自动抽取将摘要看成一个整体,常以候选词的出现频次等非语义信息构建特征,并未考虑学术文献摘要中目的、方法、结论等各个结构功能语义蕴含的差异性.本文以中文文献为研究对象,探讨候选词所在的结构功能域对关键词抽取的影响和作用.[方法/过程]本文将文献标题和摘要文本共分为4个结构功能域,在传统的词频、词长、词跨度等基准特征上,融合了基于BERT的语义特征和结构功能特征,并以不同的特征组合方式,使用图书情报领域的中文学术文献,基于分类模型进行关键词自动抽取实验.[结果/结论]实验结果表明,融
【机 构】
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中国科学技术信息研究所 北京 100038
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[目的/意义]传统的关键词自动抽取将摘要看成一个整体,常以候选词的出现频次等非语义信息构建特征,并未考虑学术文献摘要中目的、方法、结论等各个结构功能语义蕴含的差异性.本文以中文文献为研究对象,探讨候选词所在的结构功能域对关键词抽取的影响和作用.[方法/过程]本文将文献标题和摘要文本共分为4个结构功能域,在传统的词频、词长、词跨度等基准特征上,融合了基于BERT的语义特征和结构功能特征,并以不同的特征组合方式,使用图书情报领域的中文学术文献,基于分类模型进行关键词自动抽取实验.[结果/结论]实验结果表明,融合结构功能特征后,关键词抽取效果整体提升了6.82％,证明了学术文献摘要结构功能的识别形成的结构功能特征对关键词抽取效果的提升有良好作用.
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1热点解读:新文科背景下的图情档与数字人文融合研究的背景和内容rn自2020年11月教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》开始全面部署新文科建设,新文科建设正式起航,2021年成为新文科建设元年.“创新发展、技术驱动、应用引领”是其显著特征,这与近年来在图情档学科和人文领域方兴未艾的数字人文不谋而合,数字人文自然而然地成为新文科建设的重要抓手.
我国“申请—考核”制博士招生制度要在当下能够更好地提高博士招生的质量以满足我国高等教育内涵式发展和经济社会发展的需求,同时还要尽可能从可持续发展的层面不断改革和发展该制度以使其保持活力和效率.基于我国“申请—考核”制博士招生制度的分析框架发现,我国“申请—考核”制博士招生制度面临着缺少制度变革动力,缺少制度灵活性,缺少制度监督途径,缺少制度建构方法等困境.因此,我国“申请—考核”制博士招生制度可以从目标设置层面进一步明确价值选择,从体制完善层面进一步加强制度保障,从机制操作层面进一步促进程序科学,从方法实
普及化背景下我国高等教育发展需要高校克服同质化倾向,走差异化发展之路,高校分类发展就显得尤为重要.通过借鉴美国加利福尼亚州高等教育总体计划和卡内基高校分类体系,以及英国和欧洲大陆高校分类方法,对比分析我国不同历史阶段的高校分类经历,分别从高等教育发展规律、高等教育管理政策和高校的办学实际,探索我国高校分类发展的基本思路与方向.
[目的/意义]长期以来,欧盟、美国的跨境数据流动规制两大格局占据国际主导权;日本的跨境数据流动规制新方案打破了传统格局,对中国的跨境数据流动规则制定具有积极的借鉴意义.[方法/过程]运用综合分析、对比方法,对目前国内外跨境数据流动的相关研究进行分类述评,找准突破点.描述欧盟、美国跨境数据流动规制两大格局及其国际影响,分析日本跨境数据流动规制新方案的理念、管辖机制、推向世界进程及对欧盟、美国格局的冲击.在中、日情况对比基础上,分析日本跨境数据流动规制新方案的优势及对中国借鉴的适用性.进而提出以“保障数据安全
[目的/意义]结合政府网站功能,对公众视角下政府网站功能体验量化方法进行探讨,探究公众在使用政府网站时的真实感受和想法.[方法/过程]从政府网站功能、功能体验几个方面对相关理论、概念进行了回顾与梳理.通过文献分析总结出实验操作中需要量化的指标并探讨测度方法,通过访谈法从主观角度筛选指标,从主客观两个角度来量化政府网站功能体验.[结果/结论]将政府网站提供的功能和公众体验相结合,确定测度指标和用户体验描述指标,为量化公众视角下政府网站功能体验提供了思路,为后续实验研究提供了依据.
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