浅谈多媒体视频在初中思品教学中的有效运用

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:axjlzpf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代经济、信息技术飞速发展,以多媒体教学设备为代表的一系列新型信息化、电教化的教学设备走入千万间普通中学教室,丰富了课堂教学内容及教学形式,对中学课堂教学质量提高、新课改发展有着重要的推动作用。将多媒体视频教学更好地运用至初中思品课堂教学中,能够发展学生思维,帮助突破重难点知识内容,提高学生学习质量及学习效率。从实际出发,根据初中思品教学特点及多媒体教学内涵,从多方面讨论如何运用多媒体视频提高初中思品教学质量。 With the rapid development of modern economy and information technology, a series of new informationalized and teaching devices represented by multi-media teaching equipment have been introduced into millions of ordinary middle school classrooms, enriching classroom teaching contents and teaching forms, Quality improvement, the development of new curriculum has an important role in promoting. The multimedia video teaching to better use junior middle school thinking in classroom teaching, to develop students’ thinking, to help break through the knowledge of difficult problems, improve the quality of student learning and learning efficiency. From the reality, according to junior high school thought teaching characteristics and multimedia teaching connotation, discusses how to use multimedia video to improve junior middle school teaching quality from many aspects.
其他文献
期刊
小学数学教学原则是让学生在轻松理解所学内容的基础上,尽量培养学生的逻辑思维能力和综合素质能力.面对繁琐的数学问题解答,学生可能不是很容易理解,我们可以通过生活化的教
网络的不断发展,使各个领域都渗透了信息技术,教育也不例外,信息技术在初中语文课堂中的实践对课堂教学起到了很大的作用,对此进行论述。 The constant development of the
期刊
以山东省泰安市第九批援疆教师的专业角度,从南疆岳普湖中等职业教育的资源状况入手,分析了职业教育资源发展存在的问题,针对问题进行了深入的研究并提出了相应的对策。 Thi
传统文化是我国绚丽的瑰宝,是历史长河发展中的积淀,传统文化的学习有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,能够帮助学生对我国民族特色进行了解,能够让学生体会到
( 宁夏中卫市海原县第一幼儿园)  摘 要:随着时代发展的需要,培养一批身心健康、有创新能力的人才是学校教育迫在眉睫的首要任务,而幼儿期是培养人的个性和开发潜力的关键时期,我们要善于把握时机,对幼儿进行适当的引导,使其形成良好的个性,为幼儿未来个性发展奠定一个良好的基础,而区域活动是培养幼儿个性的最好形式和途径。  关键词:区域活动;幼儿个性;材料投放  区域活动是幼儿园最普遍而且最受幼儿欢迎的活
信息技术与政治学科教学深度融合的开展不尽如人意,探索符合农村中学实际情况的农村中学信息技术与政治学科教学的深度融合很有必要。教师应改变观念,以网络课件为突破口,做
期刊
在新课改施行的大背景下,传统的统一化的教学已经满意满足现代化的教育需要,照本宣科的教学形式逐渐退出了历史的舞台,尤其在高中阶段学生之间凸显出了较大的个体差异,教师需
期刊
小学教育属于启蒙教育,小学数学是教小朋友们认识数字、学习四则运算、图形长度计算公式、单位换算等一系列的基础运算.荷兰教育学家弗莱登洛尔认为:“数学来源于现实,也必须
期刊